Hoe zorgen we ervoor dat jongeren goed voorbereid zijn op hun toekomst op de arbeidsmarkt? Binnen het technasiumonderwijs is studie- en loopbaanoriëntatie geen losse activiteit, maar een doorlopend en betekenisvol onderdeel van het curriculum. Leerlingen maken al vroeg kennis met de praktijk en diversiteit van techniek en ICT, en ontdekken waar hun interesses en talenten liggen. Zo bouwen zij aan een stevige basis voor hun toekomst — én voor die van de arbeidsmarkt.
Onderzoek & Ontwerpen: leren in een beroepsrol
Centraal in het Technasium staat het praktijkgerichte vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O). In elk O&O-project werken leerlingen aan een realistische opdracht van een externe opdrachtgever, vaak een bedrijf of organisatie uit de technieksector. Ze kruipen in een beroepsrol, gaan op excursie en krijgen directe indrukken van de werkomgeving.
Zo bedachten technasiumleerlingen in een 30 uur durende hackathon in opdracht van Veilig Verkeer Nederland en Provincie Groningen innovatieve oplossingen voor mobiliteitsproblemen die hen dagelijks raken. En leerlingen van Technasium Johannes Fontanus College ontwikkelden in samenwerking met Apple en Hogeschool Utrecht een werkende app voor een lokaal hoveniersbedrijf.
Bij elk project zijn bètatechnische experts betrokken. Zij delen actuele kennis en geven inhoudelijke feedback. Dit directe contact met professionals helpt leerlingen om een realistisch beeld te krijgen van het werkveld en de mogelijkheden binnen techniek en technologie.
Samenwerking met hoger onderwijs: verder kijken dan de open dag
Technasiumscholen werken intensief samen met hogescholen en universiteiten. Stichting Technasium organiseert bijvoorbeeld samen met de HAN workshopdagen bij bètatechnische hbo-opleidingen. In Noord-Nederland zijn er keuzecolleges waarbij leerlingen kennismaken met vakinhoud, onderzoeksmethoden én het studentenleven. Zo ervaren zij hoe het is om op hbo- of wo-niveau aan een vraagstuk te werken — en ontdekken of dit bij hen past.
Technasiumleerlingen kiezen vaker voor bètatechniek
Technasiumleerlingen kiezen vaker voor een bètatechnische vervolgstudie. In schooljaar 2022–2023 koos 48% van de havo-technasiumleerlingen en 57% van de vwo-technasiumleerlingen voor een bètatechnische opleiding. Ter vergelijking: van reguliere leerlingen met een N-profiel kiest 33% op havo en 46% op vwo voor een bètatechnische studie. Dit onderstreept de impact van het technasiumonderwijs op de studiekeuze van jongeren: technasiumleerlingen kiezen vaker en bewuster voor een toekomst in de techniek en wetenschap. Deze leerlingen ontwikkelen bovendien niet alleen vakinhoudelijke kennis, maar ook vaardigheden zoals samenwerken, presenteren en kritisch denken. Competenties waar ze een leven lang profijt van hebben.
In tegenstelling tot standaard loopbaanoriëntatie-activiteiten, zoals profielkeuzetesten of beroepenmarkten, is studie- en loopbaanoriëntatie in het technasiumonderwijs geïntegreerd in het dagelijks leren. Dit maakt de ervaring betekenisvol, motiverend en effectief.
Technasiumonderwijs en de transities van morgen
De manier waarop technasiumleerlingen leren — via realistische projecten, samenwerking met bedrijven en hoger onderwijs, en het werken aan actuele maatschappelijke vraagstukken — sluit goed aan bij de ambities die in het Actieplan Groene en Digitale Banen worden geformuleerd. Door jongeren al vroeg te laten kennismaken met techniek en ICT in een betekenisvolle context, draagt het technasiumonderwijs bij aan een bredere instroom in deze sectoren. De intensieve samenwerking met regionale partners versterkt bovendien de verbinding tussen onderwijs en arbeidsmarkt. En doordat leerlingen werken aan thema’s als mobiliteit, duurzaamheid en digitalisering, ontwikkelen zij competenties die van waarde zijn in een arbeidsmarkt die steeds meer draait om groene en digitale oplossingen.
Ruim 20 jaar ervaring en een landelijk netwerk
Stichting Technasium bouwt al meer dan 20 jaar aan toekomstgericht bètatechnisch onderwijs. Inmiddels zijn er ruim 100 technasiumscholen verspreid over heel Nederland. Samen vormen zij een krachtig netwerk waarin onderwijs, bedrijfsleven en hoger onderwijs samenwerken aan betekenisvolle loopbaanoriëntatie en talentontwikkeling.
Bedrijven, brancheorganisaties en beleidsmakers worden door Stichting Technasium uitgenodigd uit om samen te werken aan krachtige loopbaanoriëntatie in het funderend onderwijs. Word opdrachtgever, expertbegeleider of partner in onderwijsactiviteiten. Door jongeren vroegtijdig en realistisch kennis te laten maken met techniek en ICT, bouwen we samen aan een toekomstbestendige arbeidsmarkt.
