Om het tekort aan digitaal talent aan te pakken, bundelen Altijd-dsk, We’RHERE en APIS Academy hun krachten in het initiatief TalentRoad. Binnen dit initiatief werken onderwijs en arbeidsmarktpartners samen aan een gerichte aanpak voor statushouders. APIS Academy, als private opleider aangesloten bij de NRTO, brengt daarbij expertise in op het gebied van praktijkgericht IT-onderwijs en begeleiding naar werk. De samenwerking richt zich op een groep met groot, maar nog onvoldoende benut potentieel: statushouders.
De krapte op de IT-arbeidsmarkt is structureel. Tegelijkertijd beschikken veel statushouders over leervermogen en vaak ook relevante ervaring, maar vinden zij moeilijk aansluiting op de arbeidsmarkt. De opgave ligt daarom niet alleen in het vergroten van instroom, maar in het verkleinen van de afstand tussen potentieel en inzetbaarheid. Juist daar ligt een belangrijke sleutel tot meer vakmanschap en slagkracht op de arbeidsmarkt.
Van potentieel naar inzetbaarheid
TalentRoad kiest bewust voor een aanpak die niet primair vertrekt vanuit bestaand opleidingsaanbod, maar vanuit de realiteit van de doelgroep en de vraag van de arbeidsmarkt. Binnen deze aanpak worden jaarlijks meer dan 100 kandidaten begeleid richting IT. Door de continue uitwisseling binnen deze community, gecombineerd met intensief contact met werkgevers, ontstaat inzicht in de drempels en succesfactoren op weg naar werk. Die inzichten worden vertaald naar een aanpak die verder gaat dan traditionele scholing en gericht is op duurzame inzetbaarheid.
Een doorlopende lijn van leren en werken
Centraal in de aanpak staat een doorlopende ontwikkellijn waarin leren, werken en begeleiden met elkaar zijn verweven. De overgang naar werk is daarbij een logisch vervolg van eerdere stappen.
In de eerste fase ligt de nadruk op activering, taal en realistische oriëntatie. Dit helpt om te voorkomen dat deelnemers instromen in trajecten die nog onvoldoende aansluiten op hun situatie. In de tweede fase wordt opleiding gecombineerd met praktijkervaring, bijvoorbeeld via stages, werkervaringsplekken of duale trajecten. De praktijkcomponent blijkt hierbij cruciaal. Deelnemers bouwen werkritme op, ontwikkelen referenties en raken vertrouwd met de Nederlandse werkvloer. Tegelijkertijd maakt deze opzet het mogelijk om ook bedrijven te betrekken die wel willen bijdragen, maar nog geen dienstverband kunnen aanbieden.
‘Zonder deze ervaringscomponent blijft de stap naar werk voor veel statushouders moeilijk te realiseren’
De derde fase – de overgang naar werk – bouwt hier direct op voort.
Vakmanschap als samenspel
Door alle fases heen wordt gewerkt aan vier vormen van kapitaal: sociaal, taal, werk en IT. Deze worden in samenhang ontwikkeld en sluiten aan op de werkelijke drempels die statushouders ervaren. Sociaal kapitaal helpt deelnemers bij het opbouwen van een netwerk en het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Taalvaardigheid richt zich op communicatie op de werkvloer en vaktaal. Werkkapitaal ondersteunt in professionele houding en werknemersvaardigheden. IT-kapitaal zorgt voor de inhoudelijke vakkennis en technische vaardigheden. Deze integrale benadering richt zich op duurzame deelname aan de arbeidsmarkt.
Samenwerken aan schaal en impact
De aanpak van TalentRoad is geïnitieerd door Altijd-dsk, We’RHERE en APIS Academy. Vanuit deze basis wordt samengewerkt met opleiders, werkgevers en andere partners om de aanpak verder te ontwikkelen en op te schalen. Tegelijkertijd wordt gewerkt aan toepassing van deze aanpak in andere sectoren, zoals techniek, en in verschillende regio’s. Daarmee is de aanpak niet sectorspecifiek, maar breed inzetbaar voor het ontwikkelen van vakmanschap en het vergroten van arbeidspotentieel.
Meer vakmanschap, meer slagkracht
Duurzame instroom in digitaal vakmanschap vraagt om een combinatie van leren, werken en begeleiden in één doorlopende lijn. Door onbenut talent gericht te ontwikkelen en te verbinden aan de arbeidsmarkt, draagt deze aanpak bij aan het vergroten van de instroom en het versterken van de slagkracht op een krappe arbeidsmarkt. De aanpak laat zien hoe samenwerking en een integrale benadering kunnen bijdragen aan het oplossen van structurele tekorten.
